최근 한 고등학교의 역사 수행평가 방식이 학생들 사이에서 큰 논란을 일으키고 있다. 학생들은 평가 방식이 불공정하고 비효율적이라고 주장하며, 이에 대해 강력히 반발하고 있다.
문제의 중심에는 수행평가의 기준과 채점 방식이 있다. 해당 학교의 역사 수업에서는 학생들이 특정 주제에 대해 개인 프로젝트를 제출해야 하는데, 이 과정에서 교사의 주관적인 판단이 과도하게 개입된다는 지적이 제기되고 있다. 학생 A씨…
[Breaking News] Jeong Rage • •History Performance Evaluation is absurd as it is [More News]
［速報］政労···歴史遂行評価、このままでは不条理だ
[速报] 郑鲁•历史修行评价如此不合理
[Ускорение] Чон Но ••• Оценка исторической деятельности в этом случае абсурдна.